LAS COMPUTADORAS DEL FUTURO

 LAS COMPUTADORAS DEL FUTURO

La computadora del futuro permitirá al ciudadano común satisfacer su interés creativo, investigador, artístico o científico abriéndole nuevos e insospechados horizontes. Es difícil imaginar el poder de una sociedad en cuanto al manejo de la información cuando sus componentes dispongan de una de estas máquinas. Cada individuo contaría con la sabiduría de los millones de sus ancestros concentrada en la máquina, la cual podría organizar tal cantidad de conocimientos y recuperar en poco tiempo lo necesario.

 CARACTERISTICAS:

Vendrán equipadas con videocámaras, micrófonos, pager y teléfono, y proveerán al usuario -en cualquier momento y lugar- con una amplia variedad de información útil, actualizada y multimediática, como textos, gráficos, fotografías, videos y sonidos. En suma, estas máquinas se acercarán más a las criaturas vivientes que a los objetos inanimados y se convertirán en auxiliares inseparables de los humanos para complementar, extender, enriquecer y aumentar las habilidades de su intelecto.

VENTAJAS:

A diferencia de lo que ocurre hoy en día, liberarán al usuario del transporte de todos estos equipos independientes, con la ventaja de que el conjunto será más liviano y económico. Siempre encendidas, continuamente accesibles, trabajando, sensando... estas computadoras serán realmente personales, particulares, íntimas. Más que meros componentes, se volverán parte integral de la vida de todos los días. Podrán auto-reconfigurarse, auto-repararse y adaptarse a entornos imprevistos.
 

El tamaño de las computadoras del futuro también podría sorprender, ya que podría ser la quincuagésima parte (cincuenta veces menor) de una computadora actual de semiconductores que contuviera similar número de elementos lógicos. La reducción del tamaño desemboca en dispositivos más veloces; las computadoras podrán operar a velocidades mil veces mayores que las actuales. 

 

DESVENTAJAS:

• Limitaciones para alcanzar el objetivo de socialización, elemento esencial en el proceso de enseñanza/ aprendizaje, debido a las escasas ocasiones que propicia para la interacción (física, cara a cara) de los alumnos con el profesor y entre sí.

• En etapas pre-universitarias, limitación para alcanzar los objetivos del área afectivo-actitudinal, así como los objetivos del área psicomotora a no ser que se desarrollen por medio de actividades presenciales previamente establecidas para el desarrollo de los mismos.

• Cierto empobrecimiento del intercambio directo de experiencias que
• . proporciona la relación.

En ese caso los nuevos circuitos integrados no transportarán electrones, sino partículas de luz o fotones.
Los haces luminosos podrán viajar entre interruptores a 300 mil kilómetros por segundo. De esa manera la placa madre o “Motherboard” de esa nueva generación estará compuesta por miles de láseres microscópicos o fuentes de luz.
Por demás, los novedosos componentes evitarán los cortocircuitos y aparecerá una disminución importante de calor, por el que las computadoras de hoy vienen con un miniventilador.
El éxito mayor estará entonces en un ordenador totalmente a base de luz, incluidos los componentes tradicionales como CD-ROM, y escáneres, entre otros.

Podemos decir que las computadoras de nuestro futuro tendran la capacidad para transportarlas a donde  nesecitemos; para lo cual seran buenas para ayuda y manejo de trabajos importantes,.podemos decir su rapidez, su rendimiento seran una de las mejoras para las empresas y el usuario  sera una novedad no muy lejana......